人间最美四月天，百花齐放春满园。春之美，在于绽放与萌发；教之美，在于钻研与提升。开展课题研究是学校教育教学改革的需要，更是促进教师专业成长的重要途径。为进一步提高学校教师的教育科研水平，及时总结和推广课题研究成果，桂电中学教师坚守初心、砥砺深耕、钻尖仰高，不断书写教学教研的新篇章。

专家引领教研路 奋楫笃行谋发展

2023年4月11日下午，桂电中学自治区级课题《普通中小学教师科研素养提升的行动研究——以桂林市桂电中学为例》中期成果报告会顺利星空（中国）-星空（中国）。会议由学校科研处主任彭昕主持，课题组全体成员参加。会议特别邀请桂林市科研规划办于小江特级教师、学校副校长李洪达、校特级教师杨晔担任专家进行指导点评。

课题汇报促思考 扬帆启航再出发

课题成员唐鹏程老师从研究工作主要进展、存在问题、下一步计划、预期成果等方面进行了课题研究的中期成果汇报。唐老师提出，本课题旨在唤醒教师自觉提升自身的教科研素养，在“策略假设、提升方式”等方面进行实践探究，最终促进教师科研素养的提升。

专家点评纠偏误 精准把脉明方向

听取课题汇报后，与会专家从全新的高度和不同的维度对课题进行了论证指导。

于小江老师首先肯定了该课题的研究方向及研究有价值，同时也对研究目标和研究内容的具体化提出了宝贵的意见和建议，既高屋建瓴，又深入浅出。

李洪达副校长认为该课题的主导思想和研究内容有一定的推广意义，并从研究目标、研究方法等方面对课题组提出了操作性强的意见和建议，为课题研究的细化落实指明了方向。

杨晔老师则从科学素养的概念谈到课题如何开展提出了可行性建议，同时建议在之后的研究中，要更加注重研究如何提升教师的科学素养。她的悉心分享与指导，让课题成员受益匪浅。

课题专家们的“会诊把脉”，犹如一盏明灯，照亮了课题继续前进的方向。

谆谆教诲记心间 坚定信心共进步

春风绿大地，课题助成长；深耕为教育，“研”途好风光。会议最后，课题主持人彭昕代表课题组成员对各位专家莅临指导表示感谢。他指出：课题研究是教师致力于改善教育教学、体验职业幸福、获得成功快乐的重要途径，而课题组成员正走在“耕犁”成长之路上；专家的点评对于我们来说醍醐灌顶，给予的思路方向让我们茅塞顿开，让我们进一步明确了不足和方向，课题组成员们将会继续完善和深化课题研究，发挥团队合力，扬帆起航再出发。

研途花开 满园芬芳

教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。桂电中学的教师将以此次课题中期成果汇报活动为契机，秉承终身学习理念，在科研的路上深耕细作。我们相信，在专家的引领、领导的支持、各课题组老师的努力下，桂电中学的课题研究定会繁花似锦、满园芬芳！

初审：肖于平

二审：周荔

终审：彭昕