为进一步落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，及时发现和解决教学工作中存在的问题，促进各学院（部）进一步深化教育教学改革，规范教学运行，持续改进提升课程教学质量，学校决定开展期中教学检查工作。现将有关具体事项通知如下：
一、检查方式及时间
1、学院自查、整改：10月28日—11月1日
2、学校集中检查：11月4日下午2：30-11月8日上午12：00
二、检查内容
（一）教学档案检查
教学档案的检查主要体现在对OBE教学理念的落实以及全面推进课程思政工作，围绕OBE三大理念对课程定位与课程教学目标、课程教学策略与实施、教学考核方案的设计与制定、课程教学产出数据的分析、课程教学质量与效果评价等方面进行检查。
①课程教学档案的完整性。
②学生课程成绩结构的合理性。
③课程考核方式、考核内容与课程教学目标的适配性。
④课程教学目标达成情况分析与改进计划的合理性。
学院需准备的材料：
2023-2024学年第二学期开设理论课程、实验课程、生产实习等课程的教学档案袋。
（抽查的课号于11月3日通知学院，学院于11月4日上午送至指定地点，地点另行通知）
（二）教材检查
教材检查的重点看是否遵守学校教材选用规定，是否严格落实教材选用审核机制。
学院准备好2023-2024学年教材选用审核存档材料（如学院文件及审核过程证明材料等）送至指定地点供专家检查。
（三）基层教学组织检查、专业技能培训
对基层教学组织的检查主要包括组织建设情况及活动开展情况。
学院准备好2024年基层教学组织建设的方案制度、措施、活动记录等材料（如学院文件或规划；基层教研室工作手册或其他活动记录档案等）送至指定地点供专家检查。
（四）学生学业指导与帮扶制度、措施和成效
主要体现在对学生帮扶制度的建立上以及所开展的帮扶工作等。
学院准备好2024年学业帮扶的制度、措施、活动、成效等方面的材料送至指定地点供专家检查。
（五）教学环节质量实施全程监控与常态化检查
对教学环节质量实施全程监控与常态化检查来体现，对各教学环节质量实施全程监控，并有跟踪反馈措施；对各教学环节质量开展常态化评价，评价结果得到有效运用；质量监控与评价措施能有效落地，实施成效明显。
学院准备好2024年教学环节质量实施全程监控与常态化评价制度的材料（如质量监控相关的文件；质量监控的相关措施；取得的效果等）送至指定地点供专家检查。
（六）人才培养方案修订工作检查
开设本科专业的学院：
项目内容：人才培养方案修订工作情况。培养目标符合学校定位、适应社会经济发展需要、体现学生德智体美劳全面发展；培养方案符合国家专业类标准、体现产出导向理念；培养目标、毕业要求与课程体系的支撑关联矩阵的逻辑关系明晰。
要求：1.有专业的学院：本科人才培养方案通过形式审查；
2.人才培养方案满足本科教育教学审核评估相关要求。
马克思主义学院：
项目内容：思政教师根据各专业培养目标、毕业要求，开展有针对性的思政课教学情况。
要求：有根据各专业培养目标、毕业要求，开展有针对性的思政课教学的制度、措施及成效。
体育部：
项目内容：体育教师根据各专业培养目标、毕业要求，开展有针对性的体育教学情况。
要求：有根据各专业培养目标、毕业要求，开展有针对性的体育教学的制度、措施及成效。
三、检查及评分方法
1.检查专家按照附件中的评分标准对各项内容进行评分。
2.院级评估方案中涉及到的教学档案、教材、基层教学组织、质量监控、学生帮扶等部分的分数，各有关科室根据专家最后的评分按抽查比例进行核算作为最终结果。
四、要求说明
1.期中教学检查是学校加强教学管理、实施教学质量监控的重要措施，各学院（部）要高度重视，精心组织，认真落实，其检查结果将作为年终院级评估的参考依据之一。
2.各学院（部）要高度重视本次检查工作，切实发挥基层教学组织作用，及时发现问题，研究解决方案，强化过程指导和改进成效评价，建立完善课程教学持续改进机制，持续提升课程教学质量。
教学质量监测与评估中心
2024年10月23日
附件1：星空网页版登录入口本科课程教学档案检查评价表
附件2：星空网页版登录入口本科课程教学大纲审核表
附件3：星空网页版登录入口本科课程终结性考核检查评价表
附件4：星空网页版登录入口基层教学组织建设及专业技能培训材料检查表
附件5：星空网页版登录入口本科教材编写、选用、审核档案评价表
附件6：星空网页版登录入口学生学业帮扶和质量监控与评价检查评价表（开设本科专业的教学单位、马克思主义学院、体育部）
附件7：桂林电子科技大学本科实习类课程检查评价表（开设本科专业的教学单位使用）
附件8：2024级人才培养方案修订工作检查表
