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国际经贸规则专业介绍

2024-06-12 13:54   审核人:   (浏览次数:412)

专业简介

国际经贸规则是我国顺应国际经贸领域复杂多变的局势,为国家培养在国际经贸规则领域处理争端的法律专业人才而设置的一个新兴专业,旨在为我国培养更多能处理国际贸易、国际投资、跨国知识产权争议,且具有坚定的中国国家立场,能够维护中国国家利益,能够解决“一带一路”、国内自由贸易区(港)、区域贸易协定项下各类涉外法律问题的专业人才。中国亟需一批精通国际经贸规则、熟悉中国国内法律制度且外语能力较强的专业队伍。专任教师中具有硕士、博士学位的比例为 94.73%,荣获广西“十大杰出中青年法学家”荣誉称号 1 人。国际经贸规则专业将以新文科建设为引领,大力发展跨学科联合创新人才培养模式。秉持“厚基础、宽口径、重实践”的教育理念,积极实施“卓越法律人才培养计划”,继续依托学校强势学科的优势,立足广西,面向东盟。

专业基本信息

(一)专业代码:030105T

(二)专业名称:国际经贸规则

(三)所属专业类:法学类

(四)授予学位:法学学士学位

(五)学制:4年

(六)修业年限:3~6年

培养目标及毕业要求

(一)培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展、适应我国社会主义法治建设和市场经济发展要求,掌握习近平涉外法治思想,在国际经贸规则争端中具有坚定的中国国家立场,维护中国国家利益,精通国际经贸规则,以扎实的中国法律知识传授和执业能力培养为基础,融会贯通国际经贸规则及英美国家法律制度,兼及世界贸易组织、世界银行、世界知识产权组织等国际组织下设争端解决机制,重点培养学生的国际化视野与跨文化沟通能力,具有较强地运用国际经贸规则解决国际事务或国际争端的能力,能够在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是在“一带一路”、涉东盟事务的检察机关、审判机关、仲裁机构、律师事务所和涉外机构中从事决策、审判、咨询等法律工作的基础知识扎实、社会责任感强、务实创新、具有国际视野的复合型、应用型、创新型高端法治人才。

根据国际经贸规则专业培养目标的人才定位,对毕业生5 年左右的职业发展预期目标分解如下:

目标1:具备良好的法律人职业操守和素养。具备献身中国法治事业的理想信念,正确践行习近平法治思想。具有良好的人文社会科学素养,具备健康的心理素质、高度的社会责任感,拥有优良的品格,能够在社会主义法治实践中理解并遵行职业道德和规范;

目标2:具备扎实的国际经贸规则理论知识。掌握法学基本原理,了解法学体系架构,理解法律制度背后的内在机理,精通国际经贸规则,以扎实的中国法律知识传授和执业能力培养为基础,融会贯通国际经贸规则及英美国家法律制度,兼及世界贸易组织、世界银行、世界知识产权组织等国际组织下设争端解决机制,能够评价、预测、解决涉外法律实践问题,运用国际法治思维与国际经贸规则妥善解决法律纠纷;

目标3:具备娴熟的国际经贸规则应用技能。能够正确地理解与适用法律,熟练地应用法律处理实践问题,能够在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是在“一带一路”、涉东盟事务的检察机关、审判机关、仲裁机构、律师事务所和涉外机构中从事决策、审判、咨询等法律工作,最终推进我国涉外法治建设;

目标4:具备良好的创新能力、持续发展和自主学习能力。具有创新意识和创新能力,能够掌握法学专业领域常用的研究方法,了解法学研究领域的前沿动态,能够通过探索、分析,研究解决实践中出现的法治疑难问题,能够运用专业的法律搜索工具到国际机构官网获取国际经贸领域理论与实践前沿信息,提炼研究课题并进行持续探索,促进我国涉外法治事业更好地发展。

(二)毕业要求

本专业培养的毕业生应达到以下八方面的知识和能力:

1.法学知识:具备系统的国内部门法知识,掌握实体法与程序法知识,形成一个较为完整的国际法知识体系。

2.问题分析:具备运用国际经贸规则发现问题、分析问题和处理问题,具有成为涉外法律工作者的基本工作能力。

3.研究:掌握搜集文献资料的基本方法,能够获取国际法学前沿理论及研究动态并进行归纳整理,具备一定的科学研究能力。

4.职业规范:以“卓越法律人才教育培养计划2.0”为指引,德法兼修,明法笃行,知行合一。具有坚定的法律信仰、崇高的道德品质、较强的团队协作意识和较强的社会责任感。

5.法律与社会:具备将所学国际法理论与社会实践相结合的能力,能够运用这些知识用于分析、判断、解决、预测、评价国际社会中实际发生的现象和问题。

6.个人与团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

7.沟通:能够就国际经贸领域的理论、实践问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告、论文、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流,具有对外法治传播的能力。

8.终身学习:对国际经贸领域的理论和发展趋势有明确的认识,具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

四、核心课程及主要实践性教学环节

(一)核心课程:习近平法治思想概论、宪法学、法理学、民法1-2、刑法学1-2、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政与行政诉讼法学、经济法、中国法律史、国际法学、国际私法学、国际经济法学、国际投资法和国际知识产权法。

(二)主要实践性教学环节:国际贸易争端解决案例模拟、模拟谈判、模拟仲裁、判解研究1-4、模拟调解、专业实习、毕业实习和毕业论文。

五、学分修读要求

毕业总学分不低于158学分。其中:通识必修课程40学分,通识选修课程6学分,学科基础课程9学分,专业教育课程56学分,实践教学课程38学分,多元化教育课程10学分。



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